Підвищення професійної компетентності вчителя: інноваційний підхід (З досвіду роботи методиста МК відділу освіти Олександрійської райдержадміністрації О.В.Даценка)

УДК: 371
Автор: Половенко О.В., Хлань Л.М.
Назва: Підвищення професійної компетентності вчителя: інноваційний підхід (З досвіду роботи методиста МК відділу освіти Олександрійської райдержадміністрації О.В.Даценка)
Видавництво: Кіровоград: Видавництво обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського
Рік видання: 2012
Кількість сторінок: 32
Анотація:

Розкривається діяльність методичного кабінету відділу освіти Олександрійської райдержадміністрації з удосконалення професійної підготовки вчителів в умовах застосування інноваційних підходів. Увага акцентується на авторських рішеннях методиста О.В.Даценка щодо підвищення професійного рівня вчителя, що зумовлено потребами сучасного учня до реалізації особистісного потенціалу, ефективної організації навчально-виховного процесу в умовах технологізації, а саме: створення єдиного інформаційного простору і регулювання інформаційних потоків науково-методичної документації, концентрація передового педагогічного досвіду вчителів, забезпечення ефективної й оперативної інформації про нові методики, технології, організацію та діагностику навчального процесу, створення науково-методичного забезпечення навчально-виховного процесу.

Ключові слова: Педагогіка, управління, діяльність, методичний, кабінет, інноваційний, підхід