У ньому узагальнено досвід роботи вчителя вищої категорії, вчителя-методиста з образотворчого мистецтва; вміщено методичні поради щодо розвитку в учнів художньо-творчих здібностей; подано приклади застосування інноваційних мистецько-педагогічних технологій на уроках; пропонуються плани-конспекти уроків образотворчого мистецтва та художньої культури.