Проектування сучасного уроку та його ІТ-контенту

УДК: 371
Автор: за наук. ред. Голодюк Л.
Назва: Проектування сучасного уроку та його ІТ-контенту
Видавництво: Кіровоград: Вид-во Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського
Рік видання: 2012
Кількість сторінок: 88
Анотація:

У посібнику обґрунтовані наукові підходи й авторські узагальнення проектування сучасного уроку та його ІТ-контенту. Зокрема, окреслені визначення поняття «ІТ-контент», «компетентність учня», «компетенція учня».Змістове наповнення науково-методичного посібника дає повне уявлення про організаційні, технологічні, методичні аспекти проектування як уроку, так і його навчального наповнення. Розкриття питань: методичної ефективності використання ІТ-контенту як засобу формування та вдосконалення предметної компетентності учнів на уроці; методичної ефективності використання ІТ-контенту як засобу організації і забезпечення самостійної навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроці; розробка ІТ-контенту уроку з використанням програмного забезпечення SMART Notebook для організації інтерактивної взаємодії на занятті й наведені приклади уроків переможців та лауреатів обласного огляду-конкурсу «Проектування ІТ-контенту сучасного уроку», що дозволить вчителю розробити та провести результативний урок з доцільним інформаційно-технологічним наповненням.

Ключові слова: Інформаційна, діяльність, проектування, сучасний, урок, ІТ-контент