Стратегії викладання в інклюзивному навчальному закладі

УДК: 373
Автор: Данілавічуте Е.А., Литовченко С.В.
Назва: Стратегії викладання в інклюзивному навчальному закладі
Рік видання: 2012
Кількість сторінок: 360
ISBN: 978-966-2251-17-3
Анотація:

У посібнику представлено закономірності розвитку вітчизняної інклюзії та її місце у єдиній системі освіти. Розкрито поняття «гуманістична педагогічна взаємодія» як основа стратегій викладання. Репрезентовано концептуальні засади проектування педагогічної діяльності в інклюзивному класі. Особливу увагу приділено стратегіям планування та реалізації навчально-виховного процесу. Посібник адресовано педагогам-практикам, батькам, викладачам і слухачам курсів підвищення кваліфікації закладів післядипломної педагогічної освіти, викладачам та студентам вищих навчальних закладів, науковцям, науково-педагогічним працівникам.

Ключові слова: розвиток, інклюзія, педагогічна взаємодія